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孩子为什么总和大人"唱反调"?

           两岁孩子和大人“唱反调 ”的面前是表达自我的需求,而不是为了和大人尴尬刁难。怙恃只需满意了孩子内涵这个自我生长的需求,亲子相同就会变得顺畅。

两岁是个让爸妈伤头脑的时期,明显适才说要吃苹果,等你削好了给他吃,他说“不要!不要!”明显曾经到了睡觉工夫,他瞪着含糊的眼睛说:“不要!不要!” 这个时期孩子的自我认识开端抽芽。最喜好用“不要!不要!”来收回本身的声响,夸大‘我’的存在。以是许多妈妈说,两岁是个“唱反调”的敏感期,真黑白常抽象。

两岁的宁宁就处在这个特别时期,每天和妈妈唱反调。起床了,不愿穿衣服;早餐时,不愿吃鸡蛋;母子俩十分困难折腾完,要出门去公园,妈妈说穿上外衣吧,宁宁说不要,妈妈火了:“不穿就不出门了!”宁宁哭着说,就不要这件赤色的,妈妈耐着性子,换一件蓝色的,宁宁又说要穿昨天那件黄色的,妈妈正要发飙,望见那件外衣搁在脏衣篮还没洗呢,一把扯过去给宁宁穿上,就如许大的气急松弛,小的眼泪鼻涕,母子俩七零八落出了门。家有两岁的小孩,如许的亲子辩论随时都市产生,怪不得两岁会被界说为“Terrible Two”。

岂非就没有措施同两岁小孩调和相处吗?固然不是。

找要领之前,我们先来相识孩子举动面前的内涵需求。两岁孩子和大人“唱反调 ”的面前是表达自我的需求,而不是为了和大人尴尬刁难。既然云云,怙恃只需满意了孩子内涵这个自我生长的需求,亲子相同就会变得顺畅。

就拿宁宁的案例来碰运气,起床时,要是妈妈说:“宁宁,早上好!你想本身穿衣服,照旧妈妈帮你穿呀?”宁宁多数不会执意不穿衣服;早餐时,要是妈妈说:“宁宁你想吃煮鸡蛋照旧钱袋蛋呢?”宁宁多数会挑选此中一样除非他真的不想吃鸡蛋;末了,出门时,要是妈妈拿着两件外衣问:“宁宁,要去公园了,你想穿哪件外衣呀?”宁宁多数会痛快地挑选此中一件。

说到这里,爸爸妈妈肯定看出来了,一件件看似简朴的大事,只需妈妈花点心思,就可以为孩子发明挑选的时机,孩子本身做出挑选的同时,心田谁人自我表达的需求就会失掉满意。固然,孩子对怙恃的挑衅不会停顿在煮鸡蛋、穿外衣上,每发展一步,他们都市向我们提出更大更多的新挑衅。

面临再大的挑衅,我们都可以找到应对的要领。怎样才气找到好要领,要害在于怙恃能否相识孩子的心田需求,能否真正地恭敬并满意他们的内涵生长需求。两岁只是挑衅的开端,追随孩子发展,是每个怙恃都应该怅然担当的挑衅。

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